中国青年报客户端南京1月23日电（中青报·中青网记者 李思）今天，首届高校教师教学创新学术研讨会在南京大学举行。本届研讨会以“人工智能·教学创新·面向未来”为主题，由中国高等教育学会联合南京大学、南京理工大学、江苏省高等教育学会、中国高等教育培训中心共同举办。
在主旨报告环节，教育部高等教育司副司长武世兴强调，要深刻理解高等教育改革发展新形势，认真贯彻落实全国教育大会、党的二十届四中全会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，大力弘扬教育家精神，充分认识到教师在加快推进教育强国建设中的关键作用。
教育部教育质量评估中心主任徐维清指出，人工智能正在深刻重塑教育生态，推动教育范式发生系统性变革，高校教学将在个性化培养、跨界培养、人机协同培养、跨校跨区跨国共享教育资源方面产生新变化。
中国高等教育学会副会长、秘书长李楠表示，围绕“怎样培养人”这个科学问题，一要回归教育本质初心，开展教学活动；二要聚焦拔尖创新人才短板，创新教学活动；三要深化高等教育综合改革，驱动教学创新。
中国科学院院士、南京大学校长谈哲敏提到，在高等教育发展历史中所产生的两次重要革命中，人才培养始终是关键问题，也是现阶段大学发展正面临的重要挑战之一。面向未来，人工智能必将给教育观念、范式、内容、方法、评价等带来深刻影响，但大学本质与人才培养核心目标不会改变。
会上，中国高等教育学会工程教育专业委员会秘书长、浙江大学机器人研究院常务副院长陆国栋发布了《全国普通高校教师教学发展报告》并作解读。本次研讨会设1个主论坛、5个分论坛和2场座谈会，共有千余人参加会议。
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